- Herhangi bir iletişim sırasında kanalın iletiyi iletmeye uygun olup olmadığını öğrenmek amacıyla dil, kanalı kontrol işlevi üstlenir.
- Kanalı kontrol işlevinde iletişimin kendisi asıl amaçtır.
- Bu işlev, gönderici ile alıcı arasında iletişimin yapılış şeklini sorgular.
- Kanalı kontrol işlevinde iletişim sağlanabiliyor mu devam ediyor mu kopuk mu? şeklinde sorulan soruların yanıtını bulmak önemlidir.
- Dilin kanalı kontrol işlevi daha çok soru cümlelerinde yer alır. Cevap, evet veya hayır şeklinde ortaya çıkar.
- Törenlerde, toplantılarda, cami vaazlarında, sınıf bağlamında öğrenci-öğretmen ilişkilerinde kanalı kontrol işlevine sıkça başvurulur.
Kanalı Kontrol İşlevi Örnekleri
Öğretmen, törendekilere: "Sesim
geliyor mu?" (evet veya hayır)
Vaiz, cemaate: "Dışarıda kalanlar
sesimi duyabiliyor musunuz?" (evet veya hayır)
Öğretmen, öğrencilere: "Söylediğim
konulara çalıştınız mı?" (evet veya hayır)
(Yukarıda sorulan sorulara bir cevap arandığından dil kanalı kontrol işlevinde kullanılmıştır. Birinci örnekte öğretmen sesinin törendekilere gidip gitmediğini öğrenmek, ikincisinde vaizin sesinin cami cemaatince duyulup duyulmadığını, üçüncüsünde ise öğretmen, öğrencilerin konulara çalışıp çalışmadığını öğrenmek istemektedir. Yani dil her üç cümlede de kanalı kontrol işlevinde kullanılmıştır.)
Ayrıca bakınız
Dilin Alıcıyı Harekete Geçirme İşlevi
Dilin Dil Ötesi (Üst Dil) İşlevi
Dilin Şiirsel (Sanatsal) İşlevi
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder