1. I. Dün akşam
eve niçin geç kalmıştın?
II. Çocuklar sabahın bu saatinde okulda mı olurlar?
III. Planlanan geziye Betül de gelsin.
IV. Bu hızla yürürsek muhtemelen onu yakalayacağız.
V. En güzel şey dinlenmektir.
Yukarıdaki cümlelerde yer alan altı çizili sözcüklerdeki vurgu ile ilgili hangi seçenekte yanlış bir bilgi söz konusudur?
A) Soru
cümlelerinde vurgu, soru anlamını sağlayan sözcükte yer alır.
B) "mi" soru
edatında vurgu soru ekinin bağlı olduğu sözcük veya sözcük grubundadır.
C) "de" bağlacının
yer aldığı cümlelerde vurgu bağlaçtan önceki kelime veya kelime grubu
üzerindedir.
D) Şart
bildiren cümlelerde vurgu, şart kipindedir.
E) Fiilimsilerde
vurgu yüklemden hemen önceki söz veya söz grubundadır.
2. Hiçbir kadın dünyaya mutsuz gelmek istemez.
Yukarıdaki cümlenin olumlu şekli hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
A) Her
insan dünyaya mutlu olmak için gelir.
B)
Bazı kadınlar dünyaya mutlu olmak için gelir.
C)
Bazı kadınlar mutsuz olmayı bir türlü hazmedemezler.
D) Her
kadın dünyaya mutlu olmak için gelir.
E)
Birçok kadın için asıl amaç her zaman mutlu olmaktır.
3. Aşağıdaki cümlelerden hangisi amaç-sonuç cümlesi değildir?
A)
Leyla'yı göreyim diye düşer yollara Mecnun.
B)
Babasından kalan mirası paylaşmak için bütün aile oraya toplanmıştı.
C) Okurları,
eserlerini defalarca okusun diye imgelerle dolu bir dil kullanıyor.
D) Tıp Fakültesini kazanayım diye sabahtan akşama ders
çalışır.
E)
Kitap okumayı bir yaşam kültürü haline getirmediği için kendini ifade etmekte
zorlanmaktadır.
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir "karşılaştırma" söz konusu değildir?
A)
Hiç kimsenin umudunu kırma belki de sahip olduğu tek şey umududur.
B)
C) En güzel
günler hiç şüphesiz geçen günlerdir.
D) Dinlenmek
de çalışmak kadar önemlidir.
E) Servetifünuncular,
Tanzimatçılara oranla eserlerinde daha ağır bir dil kullanmışlardır.
5. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde "ulusallık" ön plandadır?
A) Yaşam,
özgürlük, sağlık ve eğitim konularını içeren eserler bütün dünyaya mal olup
klasikleşir.
B) Yapıtlarını
kendi toprağının suyu ile besler Ömer Bedrettin Uşaklı.
C) Tolstoy'un
eserlerinin günümüzde de çok okunmasının en önemli nedeni seçtiği konuların
evrenselliğidir.
D) Montaigne'i
ölümsüz kılan, bütün insanlığa hitap eden denemeler kaleme almasıdır.
E) Şiirleri
genel mesajlar içerdiğinden bütün kıtalarda okunur.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir "alçak gönüllülük" söz konusu değildir?
A) Eserlerim
bütün dünyada en çok satılanlar arasına girse de bir öğrenci gibi sürekli
çalışmam gerekir.
B) Romanım
Nobel Edebiyat Ödülü aldı oysa ben daha yolun başındayım, yürüyecek çok yolum
var benim.
C)
Bu başarıda hiç kuşkusuz ben de büyük pay sahibiyim.
D) Bugün
mesleğimde "Üstat" unvanıyla anılıyorum. Oysa ben sıradan bir şairim.
E) Derslerde
öğrencilerim konuları çok iyi anlasalar da kendimi daha çok geliştirmem
gerekir.
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir "yakınma" söz konusu değildir?
A) Dürüst
yöneticilerin kıymetini bilmeyen bir toplumda yaşıyoruz.
B) Nedense
bu günlerde bütün iş ve sorumluluk bana düşüyor.
C) Okulumuzun
bahçesini güzelleştirmek için velilerimiz hiçbir girişimde bulunmadı.
D) Keşke
onu daha erken özel okula yazdırsaydım.
E) Trafikte
Allah'a emanetiz çünkü yollarda trafik kuralları değil kişilerin kendi
kuralları geçerli olmaktadır.
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir "özlem" söz konusu değildir?
A) Yaylalarında
köyümüzün koyun kuzu meler mi ki…
B)
Hepiniz arada bir doğduğunuz topraklara gitmelisiniz.
C) Ah
nerede köyümüzün o eski bayramları!
D) Köyümüzün
baharları o körpecik kuzuları burnumuzdan tütmez mi hiç?
E) Hani
o eteklerinde gül kopardığımız dağlar.
9. Sesini değil sözünü yükselt! Yağmurlardır büyüten zambakları, gök gürültüleri değil.
Yukarıdaki cümleyi en iyi açıklayan söz hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
A)
Sözümüzü her zaman sesimizi yükseltmeden söylemeliyiz.
B)
Söyleyecek sözünüz olsa da yerinde ve zamanında söylemelisiniz.
C)
Bağırmak sözün içerdiği anlamı bazen örtebilir.
D)
Ses, hiçbir zaman başkasını rahatsız edecek tonda olmamalıdır.
E)
Söyleyecek sözü olmayanlar yüksek sesle konuşurlar.
10. Çocuğa küçük şeylerden zevk almasını öğreten, ona büyük bir servet bırakmış olur.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?
A)
Çocuğa büyük bir servet bırakmak isteyen onlara küçük şeylerden zevk almasını
öğretendir.
B)
Çocuğa küçük şeylerden zevk almasını öğretelim ki kanaat etmesini öğrensin.
C)
Çocuğunun küçük şeylerden zevk almasını isteyen ona büyük bir servet bıraksın.
D)
Çocuğa küçük şeylerden zevk almasını öğretmek ona büyük bir servet bırakmaktan
daha önemlidir.
E)
Hiçbir servet çocuğumuzun mutlu olmasının yerini tutamaz.
11. İşe yaramayan bir şeyin bozulacak bir yönü de yoktur. Bu nedenle zararlı etkenler ona tesir etmez.
Yukarıdaki ifadeyi en iyi açıklayan söz hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
A) Ayağa
değmedik taş olmaz, başa gelmedik iş olmaz.
B) Balık
ağa girdikten sonra aklı başına gelir.
C) Başını
acemi berbere teslim eden, pamuğunu cebinde taşısın.
D) Can
çıkmayınca huy çıkmaz.
E) Acı
patlıcanı kırağı çalmaz.
12. Geçmişi hatırlayamayanlar, onu bir kez daha yaşamak zorunda kalırlar.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki cümlede anlatılmak istenene anlamca en yakındır?
A)
Geçmişi yaşamak, onu bir kez hatırlamak demek değildir.
B)
Geçmişini hatırlamayan kişilerin hatırlamaları için çok sebep vardır.
C)
Geçmişi bir kez daha yaşamak istemiyorsak onu sürekli hatırlamalıyız.
D)
Geçmişini bir kez daha yaşamak istemiyorsan hatalardan ders almayı öğren.
E)
Geçmişini unutan bir millet tarih sahnesinden er geç silinir.
13. Aşağıdaki dizelerin hangisinde öneri gerekçesiyle birlikte verilmemiştir?
A)
Uçun kuşlar uçun doğduğum yere
Şimdi dağlarında mor sümbül vardır.
B) Gönül gurbet ele varma
Ya gelinir ya gelinmez
C)
Bir güzeli görürsen yüzün çevir
Güzellerde vefa olmaz her daim
D)
Gözyaşı dökme sevgili uğruna
Ne yapsan da varmaz senin yoluna
E)
Yüksek yüksek tepelere ev kurmasınlar
Aşrı aşrı memlekete kız vermesinler
14. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde ikinci yargı birincinin yorumudur?
A)
Bizi gece gündüz arıyor, hal ve hatırımızı soruyordu.
B)
Bize bu ara hiç uğramıyor, herhalde bize küsmüş.
C)
Türkiye'nin neredeyse yedi kıtasında öğretmenlik yaptı, en son buraya geldi.
D)
Anadolu'yu nakşettiği şiirlerinde içeriğe yoğunlaşmış.
E)
Sabır bir erdemdir, sakın ondan vazgeçmeyin!
15. Hiçbir kuş için özgürlükten daha güzel bir şey yoktur. Dünyanın bütün danelerini verseniz de onu tutsak edemezsiniz.
Yukarıdaki cümlelerde anlatılmak istenen yargıya en yakın ifade hangi seçenekte verilmiştir?
A)
Gözü danede olan kuşun başı beladan kurtulmaz.
B)
Her kuş önce özgürlüğünü sonra yiyeceğini arar.
C)
Kuşlar, özgürlüklerinden vazgeçmek istemediklerinden bazen daneleri yemezler.
D)
Bir kuşu özgürlüğünden alıkoymak zaman alır.
E)
Kuşlar, özgürlüklerini hiçbir şeyle değiştirmezler.
16. Ben eserlerimde anlatacağım şeye çok fazla vakit ayırmam. Onu nasıl anlatacağıma odaklanırım. Bir kelimeyi bazen defalarca kez değiştiririm. Bu olmadı, bu da olmadı, derim. Sonunda istediğim kelimeyi buldum mu rahatlarım. Benim için her şey de zaten o kelimedir.
Yukarıdaki sözleri söyleyen kişiyi aşağıdakilerden hangisiyle nitelemek doğru olur?
A)
Anlattığı konuları sürekli değiştirmek isteyen biridir.
B)
Bütün amacı bir farklılık oluşturmaktır.
C)
En güzel kelimeyi hiçbir zaman bulmadığına inanıp arayışını sonlandırır.
D)
Neyi anlattığına değil nasıl anlattığına odaklanır.
E)
İçerikte bazen abartıya kaçar.
17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde iç gözlem ön plana çıkmıştır?
A)
Abide Şahsiyetler Anıtı'nda birilerini arıyordu.
B)
Cadde baştan sona lise öğrencileriyle doluydu.
C)
Atın beyaz tüylerini yolmak için oraya gelmişti.
D)
Gümüş kaplamalı tabaklar vitrinleri süslemişti.
E)
Annesini hatırladığında yüreğinde derin bir sızı hissetti.
18. Cümle bir yargı birimi olduğundan cümlenin olması yüklemin olmasına bağlıdır.
Yukarıdaki açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi bir cümledir?
A)
Habersiz bir şekilde caddenin bir yanından diğer yanına
B)
Gözleri en yaşlı olduğu bir zamanda bizim evin yolunu
C)
Bulmadım bu dünyada azıcık vefa
D)
İnsanlık tarihi kadar eski bu şehrin kalesi
E)
Yaylaları mesken edinen gençler için her şey
19. I. Sanatçı eserlerinde toplumun sesi
olmaktan uzaklaştığı an kaybeder.
II. Her sanatçı yapıtını oluştururken toplumsal olaylardan
etkilenir.
III. Sanatçının görevi yapıtlarıyla toplumun önünden gitmektir.
IV. Sanatçının topluma bakış açısında toplumu yakından tanıması
önemlidir.
V. Toplumsal olaylar her sanatçının eserini etkiler.
Yukarıdaki cümlelerden hangileri anlamca birbirine en yakındır?
A)
I ve III
B) II ve V
C) I ve IV
D) I ve II
E) II ve IV
20. Bir sanat yapıtının geleceğini tüm insanlığı ilgilendiren temaları işlemesi belirler.
Aşağıdakilerden cümlelerden hangisi bu cümlenin anlamına en yakındır?
A)
Klasik yapıtlar, evrenselliği önceleyen yapıtlardır.
B)
Sanatçı, toplumdan ayrı değerlendirilemez.
C)
Bir sanatçı için elbette en önemli şey bütün insanlığı ilgilendiren ortak temaları
yalın bir anlatımla sunmadır.
D)
Tüm insanlığın duygularına tercüman olan sanat yapıtları klasik yapıtlardır.
E)
Sanatçıların en asli görevi bütün insanlığın ortak özelliklerini yansıtmaktır.
CEVAP ANAHTARI: 1-E 2-D 3-E 4-A 5-B 6-C 7-D 8-B 9-E 10-A 11-E 12-C
13-E 14-B 15-E 16-D 17-E 18-C 19-B 20-A
Ayrıca bakınız
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder